Spojená škola Juraja Henischa

Gymnázium, SOŠ polytechnická, Slovenská 5, Bardejov

Käyttäjän työkalut

Sivuston työkalut


  • Dansk (Danish)
  • Deutsch (German)
  • ελληνικά (Greek)
  • English
  • Español (Spanish, Mexico)
  • Suomi
  • Français (French)
  • Gaeilge (Irish)
  • Magyar
  • Italiano
  • Latvia
  • Litva
  • Nederlands
  • Norsk or Bokmål (Norwegian
  • Poliski (Polish)
  • Português (Portuguese, Portugal)
  • Română (Romanian)
  • Svenska (Swedish)
  • Tϋrkçe (Turkish)
  • Україна
  • 中文 (Chinese)
fi:projekty:fsitas

Sosiaalisen osallisuuden edistäminen taiteellisten taitojen avulla

Tietoja projektista

Sosiaalisen osallisuuden edistäminen taiteellisten taitojen avulla -hankkeen tavoitteena on vähentää joidenkin oppilaidemme kohtaamaa sosiaalisen syrjäytymisen riskiä, ​​mikä antaa heille mahdollisuuden vähentää tai poistaa riskiin liittyviä vaaroja (varhainen koulunkäynnin keskeyttäminen, huono akateeminen menestys, epäonnistuminen jatkaa opintojaan) ). Keino saavuttaa tämä tulos on taiteellisten ja urheilullisten taitojen edistäminen ja vaaliminen, koska pidämme niitä erinomaisina välineinä koheesion ja osallisuuden parantamisessa.

Oppimis-, opetus- ja koulutustoimintamme on suunniteltu palvelemaan joka kerta eri taitoja (sarjakuvat, musiikki, tarinankerronta, urheilu, valokuvaus ja video). Siksi osallistujilla on mahdollisuus kokea monenlaisia ​​tieteenaloja syrjäytymisen torjumiseksi ja muiden opiskelijoiden ja perheiden herkistämistä syrjäytymisen tuomista ongelmista. Kaikissa kumppanikouluissa käytettyjen kyselylomakkeiden mukaan näille ongelmille eniten altistuneet opiskelijat ovat heikommassa asemassa olevia opiskelijoita, koska he kohtaavat syrjäytystekijöitä, kuten vammaisuutta, terveysongelmia, koulutusvaikeuksia (koulun keskeyttäminen, huono koulumenestys), kulttuurierot (maahanmuuttajat, etniset vähemmistöt), taloudelliset esteet (alhainen elintaso, alhaiset tulot, työttömyys), sosiaaliset esteet (sukupuolinen syrjintä, etnisyys, uskonto, nuoret/yksinhuoltajat) ja maantieteelliset esteet (syrjäiset tai maaseutualueet, huonot tilat). Tämän hankkeen tavoitteena on:

  • tietoisuuden lisääminen sosiaalisen syrjäytymisen seurauksista 300 kumppanikoulun oppilaalle projektin loppuun mennessä
  • 300 opiskelijan akateemisen suorituskyvyn, luokkaan osallistumisen ja koulunkäynnin keskeyttämisen vähentäminen elokuuhun 2022 mennessä
  • - 50 % lisää hankkeen aikana luovuutta edistävien toimien ja koulutustoimintojen määrää
  • tarjoamalla 300 opiskelijalle hankkeen loppuun mennessä lisäapua ja työkaluja, jotka voivat vaihdella opetuksen lisäämisestä, laitteiden saatavuudesta, joita heillä ei ehkä ole kotona, psykologista apua ja materiaaleja, jotta he voivat kohdata haasteensa heidän kouluelämänsä

Hankkeen kohderyhmänä ovat pääasiassa syrjäytyneet 14-18-vuotiaat opiskelijat. Tämän projektin avulla näillä oppilailla on mahdollisuus ylittää nämä syrjäytystekijöiden aiheuttamat esteet, he parantavat koulutulostaan, lisäävät akateemista suorituskykyään, parantavat yleistä hyvinvointiaan, heistä tulee aktiivisia, vastuullisia ja sosiaalisesti integroituneita kansalaisia. Jokainen koulu valitsee opiskelijamäärän ja osaamisen mukaan vähintään 30 opiskelijaa.

AIHEET MAITTAIN:

TURKKI - Sosiaalinen osallisuus sarjakuvien kautta

PUOLA - Sosiaalinen osallisuus musiikin kautta

ROMANIA – Sosiaalinen osallisuus tarinankerronnan kautta

SAKSA - Sosiaalinen osallisuus urheilun kautta

SLOVAKIA - Sosiaalinen osallisuus valokuvauksen kautta

ESPANJA - Sosiaalinen osallisuus videoiden kautta

Tällä sivulla on vierailtu:

Tänään: 1 / Eilen: 0, Tähän mennessä: 42

¯\_(ツ)_/¯

fi/projekty/fsitas.txt · Viimeksi muutettu: 04/09/2022 09:01 / aix150