Spojená škola Juraja Henischa

Gymnázium, SOŠ polytechnická, Slovenská 5, Bardejov

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it:projekty:fsitas

Promuovere l'inclusione sociale attraverso abilità artistiche

Informazioni sul progetto

Il progetto Fostering Social Inclusion Through Artistic Skills mira a ridurre il rischio di esclusione sociale che alcuni dei nostri studenti devono affrontare, dando loro così l'opportunità di ridurre o eliminare i pericoli associati a tale rischio (abbandono scolastico precoce, scarso rendimento scolastico, mancato proseguimento degli studi ). Il mezzo per raggiungere tale risultato è la promozione e valorizzazione delle competenze artistiche e sportive, poiché le consideriamo ottimi strumenti per migliorare la coesione e l'inclusione.

Le nostre attività di apprendimento, insegnamento e formazione sono state progettate per lavorare ogni volta con abilità diverse (cartoni animati, musica, narrazione, sport, fotografia e video). Pertanto, i partecipanti avranno la possibilità di sperimentare un'ampia gamma di discipline per combattere l'esclusione e per sensibilizzare altri studenti e famiglie sui problemi che l'esclusione comporta. Secondo i questionari applicati in tutte le scuole partner, gli studenti maggiormente esposti a questi problemi sono studenti con minori opportunità perché devono far fronte a fattori di esclusione come disabilità, problemi di salute, difficoltà educative (abbandono scolastico precoce, scarso rendimento scolastico), differenze culturali (immigrati, minoranze etniche), ostacoli economici (basso tenore di vita, basso reddito, disoccupazione), ostacoli sociali (discriminazione di genere, etnia, religione, giovani/genitori single) e geografici (aree remote o rurali, strutture povere). Questo progetto mira a:

  • sensibilizzazione sulle conseguenze che l'esclusione sociale può avere per 300 studenti delle scuole partner, entro la fine del progetto
  • aumentare il rendimento scolastico, la frequenza alle lezioni e ridurre il tasso di abbandono scolastico per 300 studenti entro agosto 2022
  • - aumentare del 50%, durante il progetto, il numero di azioni e attività educative che promuovono la creatività
  • fornendo a 300 studenti, entro la fine del progetto, assistenza e strumenti extra, che possono variare da più tasse scolastiche, accesso ad attrezzature che potrebbero non avere a casa, aiuto psicologico e materiali in modo che possano affrontare le sfide che incontrano in le loro vite scolastiche

Il gruppo target di questo progetto sarà composto principalmente da studenti che affrontano l'esclusione sociale, di età compresa tra 14 e 18 anni. Con l'aiuto di questo progetto, questi studenti avranno la possibilità di superare queste barriere che hanno a causa dei fattori di esclusione, miglioreranno i loro risultati scolastici, aumenteranno il rendimento scolastico, miglioreranno il loro benessere generale, diventeranno attivi, responsabili e cittadini socialmente integrati. Ciascuna scuola, a seconda del numero di studenti e delle loro competenze, selezionerà un numero di almeno 30 studenti.

ARGOMENTI PER PAESI:

TURCHIA- Inclusione sociale attraverso i cartoni animati

POLONIA- Inclusione sociale attraverso la musica

ROMANIA- Inclusione Sociale attraverso lo Storytelling

GERMANIA- Inclusione sociale attraverso lo sport

SLOVACCHIA- Inclusione sociale attraverso la fotografia

SPAGNA- Inclusione sociale attraverso i video

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it/projekty/fsitas.txt · Ultima modifica: 04/09/2022 09:02 da aix150