Preventívna úloha výchovy

— 12/06/2023 19:11 Medzinárodný deň boja proti nenávistným prejavom |18.júna

Pedagógovia sú našou prvou obrannou líniou pri predchádzaní prejavom nenávisti. Vzdelanie môže u mladých ľudí vybudovať zručnosti kritického myslenia, aby dokázali rozlíšiť fakty od fikcie a skutočné správy od falošných správ.“

— Generálny tajomník Organizácie Spojených národov António Guterres, október 2021

Riešenie problému nenávistných prejavov z hľadiska vzdelávania zahŕňa posilnenie vzdelávacích politík a programov špecifickými opatreniami na riešenie a boj proti nenávistným prejavom. Môže čerpať z iniciatívy Global Citizenship Education a mediálnej a informačnej gramotnosti. Môže zahŕňať prístupy zamerané na viacero zainteresovaných strán, disciplíny a všetkých členov spoločnosti. A môže využiť aktivity na pomoc mladým ľuďom zapájať sa do médií a informácií, rozvíjať kritické myslenie a celoživotné vzdelávanie a stať sa aktívnymi občanmi, ktorí podporujú mier a ľudské práva.

Keďže online prostredia sa stali ozvenou pre nenávistnú rétoriku, posilňovanie digitálnej gramotnosti ako súčasť výchovy k svetovému občianstvu sa stalo ešte dôležitejším ako kedykoľvek predtým. Publikum potrebuje vedieť, ako kriticky analyzovať a čeliť nenávistným prejavom – offline aj online. V digitálnom svete je mediálna a informačná gramotnosť kľúčovým nástrojom na budovanie našej odolnosti voči nenávistným prejavom. Umožňuje občanom so schopnosťami kritického myslenia hodnotiť informácie a rozvíjať zmysel pre zodpovednosť za svoje správanie na internete.

Budovanie digitálneho občianstva si vyžaduje podporu vedomostí a pochopenia ľudských práv a slobody prejavu. Dá sa to dosiahnuť prostredníctvom výchovy k ľudským právam a sociálneho a emocionálneho učenia , - účinných nástrojov na riešenie a boj proti škodlivým spoločenským normám a praktikám, a to aj v krízových situáciách.